本項目位于蘇州古城西畔，蘇州高新技術開發(fā)區(qū)獅山片區(qū),是高新區(qū)重點高中的原拆原建工程，規(guī)劃為16軌48班高中（含國際部4軌12班），按照蘇州市教育現(xiàn)代化達標學校一類標準建設。
根據(jù)項目所處的區(qū)位，設計既體現(xiàn)文化名城蘇州的地域性特征，又充分展現(xiàn)高新區(qū)現(xiàn)代城市精神；據(jù)此提出三大設計策略：從建筑布局形態(tài)上，汲取傳統(tǒng)書院圍合式布局特點，并采用連續(xù)坡屋面呼應江南地區(qū)曲折連續(xù)的民居聚落形態(tài)；從建筑空間上，將蘇州園林中的 “庭”、“廊”、“園”等空間進行合理轉譯，從而形成多層次的校園空間體系；從校園活動上，利用地面庭院、屋頂平臺、連廊、天橋等不同高度的公共空間，塑造豐富多彩的師生學習及課余活動場所。
在總體布局上，根據(jù)校園動靜分區(qū)、沿街面塑造、公共空間等方面進行綜合考慮，確定了“一軸雙廊五區(qū)”的整體布局；“一軸”、以校園中心場地與建筑形成南北軸線； “雙廊”、在主軸兩側輔以“觀書廊”、“體藝廊”兩條步行廊道，有機地串接起校園各功能分區(qū)，加強了校園的整體性； “五區(qū)” 、根據(jù)校園功能要求及場地條件，我們將主要教學用房置于基地東側，活動場地置于校園西側，將校園分為五大功能區(qū)：行政辦公區(qū)、教學院、運動區(qū)、生活區(qū)及休閑區(qū)，五個區(qū)域既互相獨立又彼此緊密相連，動靜結合、虛實對應。
項目景觀設計注重表達景觀與建筑空間的整體性、共享性與滲透性。根據(jù)校園不同庭院空間特性，結合傳統(tǒng)蘇州園林常見的“園”、“庭”、“臺”等特色空間，塑造出飽含深厚歷史底蘊同時富有活力的的校園景觀空間，且通過合理搭配植物品種達到四季景異的效果。
建筑主要墻面采用淺白色手抄漆，屋面采用深灰色瓦屋面，與蘇州傳統(tǒng)建筑青瓦白墻的意向相呼應；公共廊道采用木格柵，通過對傳統(tǒng)花窗合理的抽象簡化，既保留了傳統(tǒng)木構的韻味同時又具有現(xiàn)代氣息；在體藝樓、圖書館及庭院局部，采用混凝土空心砌塊層層錯疊，形成鏤空墻體，營造隔而不斷的園林空間效果。
在綠色設計上，項目因地制宜地采用了自然通風、雨水回收系統(tǒng)、屋頂綠化、立面遮陽、綠色材料等節(jié)能技術。
